Xogos web

Nome do xogo	Juegos.com
Edade recomendada	+de 2 años
Número de participantes	un xogador
Duración	Ilimitado
Espazo	Interior/ exterior
Obxectivos	-Desarrollo cognitivo. -Desarrollo motor.
Tipo de xogo	Xogos web
Organzación do espazo	Non é necesario
Recursos necesarios	Un ordenador/ Unha tablet
Desenvolvemento do xogo	http://www.juegos.com/juegos/ninos
Variantes, modificacións, adaptacións

Nome do xogo	Pequejuegos.com
Edade recomendada	+de 2 años
Número de particpantes	Un participante
Duración	Ilimitada
Espazo	Exterior/Interior
Obxectivos	-Desarrollo cognitivo. -Desarrollo motor.
Tipo de xogo	Xogos web
Organzación do espazo	Non é necesario
Recursos necesarios	Ordenador/ Tablet
Desenvolvemento do xogo	http://www.pequejuegos.com/
Variantes, modificacións, adaptacións

Nome do xogo	Paisdelosjuegos.com
Edade recomendada	+de 2 anos
Número de particpantes	Un participante
Duración	Ilimitada
Espazo	Exterior / Interior
Obxectivos	-Desarrollo cognitivo. -Desarrollo motor.
Tipo de xogo	Xogos web
Organzación do espazo	Non é necesario
Recursos necesarios	Ordenador / Tablet
Desenvolvemento do xogo	http://www.paisdelosjuegos.es/juegos/ni%C3%B1os
Variantes, modificacións, adaptacións

Xogos de enredo

Nome do xogo	Telefono de vasos
Edade recomendada	+de 3 anos
Número de participantes	2 nenos e nenas
Duración	Aproximadamente uns 20 minutos
Espazo	Exterior / Interior
Obxectivos	-Practicar as relacións sociais. -Favorecer as capacidades artísticas. -Adquirir destreza á hora de elaborar manualidades. -Sensibilizarse coas actividades de reciclaxe. -Motivar ao neno/a a para que recicle mediante actividades lúdicas.
Tipo de xogo	Xogo de enredo
Organzación do espazo	Un espazo amplio para xogar e elaborar.
Recursos necesarios	-Unha corda -Dous vasos. -Un punzón.
Desenvolvemento do xogo	Facemos un buraco no cu do vaso, posteriormente pasamos o cordel polos buracs e facemos un nudo. Cando acabemos poderemos facer coma se fora un telefono.
Variantes, modificiacións, adaptacións

Nome do xogo	Serpes de vasos
Edade recomendada	+de 3 anos
Número de participantes	Un neno/nena
Duración	Aproximadamente uns 20 minutos
Espazo	Exterior / Interior
Obxectivos	-Coñecer novos animais (serpe). -Favorecer as capacidades artísticas. -Adquirir destreza á hora de elaborar manualidades. -Sensibilizarse coas actividades de reciclaxe. -Motivar ao neno/a a para que recicle mediante actividades lúdicas.
Tipo de xogo	Xogo de enredo
Organzación do espazo	Un espazo amplio
Recursos necesarios	-Dous vasos -Un cordel -Un rotulador -Celo -Unhas teoiras -Un papel
Desenvolvemento do xogo	Collemos os vasos e os cortamos pola metade, a continuación  farémoslles un buraco a cada un polo pola parte inferior pola que posteriormente pasaremos unha corda, o celo usalemolo de tope para que non se resbale a corda polo buraco dos vasos. Cando xa están unidos ós vasos, pintarémoslles uns ollos ao primeiro vaso. Deixaremos un anaco de corda sobrante para que os nenos e nenas poidan tirar por el. Tamén poderemos facerlle unha lingua que pegaremos con celo na corda sobrante para facela máis parecida á unha serpe.
Variantes, modificacións, adaptacións

Nome do xogo	Bolos
Edade recomendada	+de 3 anos
Número de participantes	Un neno/nena
Duración	Aproximadamente 20 minutos
Espazo	Exterior / Interior
Obxectivos	-Coñecer novos xogos (os bolos). -Favorecer as capacidades artísticas. -Adquirir destreza á hora de elaborar manualidades. -Sensibilizarse coas actividades de reciclaxe. -Motivar ao neno/a a para que recicle mediante actividades lúdicas.
Tipo de xogo	Xogos de enredo
Organzación do espazo	Un espazo amplio donde xogar e facer o xoguete
Recursos necesarios	-Botellas de plástico -Rotuladores -Papel de periodico -Celo ancho
Desenvolvemento do xogo	Nun primeiro momento, darémoslles os nenos e nenas varias follas de periódico para que fagan unha bola consistente a cal reforzaremos con celo ancho. Acto seguido, darémoslles seis botellas, que serán os bolos, a cada neno/a para que adornen o seu gusto con rotuladores. Unha vez rematado xa poderemos xogar.
Variantes, modificacións, adaptacións

Xogos de animación infantil

Nome do xogo	La zapatilla por detrás
Edade recomendada	+de 6 anos
Número de particpantes	+de 5 nenos/as ( Cantos máis nenos/as mellor)
Duración	15 minutos aproximadamente (hasta que salgan todos os nenos/as)
Espazo	Exterior / Interior
Obxectivos	-Desarrollo social. -Desarrollo cognitivo. -Desarrollo motor. -Desarrollo afectivo-emocional.
Tipo de xogo	Xogos de animación
Organzación do espazo	Un espazo amplio
Recursos necesarios	Unha zapatilla
Desenvolvemento do xogo	Colocamos os nenos e nenas formando un circulo sentados no chan. Pedímoslles que se tapen os ollos. escollemos un neno/a para que sexa o que corra por fora do círculo para deixar a zapatilla. Mentres o neno/a da voltas, todos os demais cantan “A zapatilla por detrás, tris tras, non a ves ni a verás, tris tras, mirar pa arriba que caen xudías...” Cando paren de cantar todos abrirán os ollos e quen teña a zapatilla as súas espaldas deberá botar a correr detrás do neno/a que apanda e pillalo (o neno/a que apanda deberá correr e sentarse no sitio  do neno que ten a zapatilla) se o pilla este volverá quedar, pero non o pilla, o outro neno/ quedará.
Variantes, modificacións, adaptacións

Nome do xogo	Gynkana
Edade recomendada	+de 6 anos
Número de particpantes	+de 3 nenos/as
Duración	Entre 20 y 30 minutos (o tempo que tarden en atopar as pistas)
Espazo	Exterios / Interior
Obxectivos	-Desarrollo social. -Desarrollo cognitivo. -Desarrollo motor. -Desarrollo afectivo-emocional.
Tipo de xogo	Xogos de animación
Organzación do espazo	Espazo amplio
Recursos necesarios	-Obxetos variados para que os nenos/as os atopen -Papeis para escribir as pistas
Desenvolvemento do xogo	Antes de que comence o xogo teremos que preparar o xogo. Esconderemos varias pistas sencillas en distintos lugares da casa e lle daremos a primeira pista para que vaian buscando a seguinte e asi sucesivamente. Cando atopen a última levaralles o tesouro que será un baúl cheo de chuches.
Variantes, modificacións, adaptacións

Nome do xogo	Pequeno bingo
Edade recomendada	nenos/as de 6 anos
Número de participantes	+de 3 nenos/as
Duración	15 minutos aproximadamente (o que tarden e completar o taboleiro)
Espazo	Interior / Exterior
Obxectivos	-Desarrollo social. -Desarrollo cognitivo. -Desarrollo motor. -Desarrollo afectivo-emocional.
Tipo de xogo	Xogos de animación
Organzación do espazo	Un espazo amplio
Recursos necesarios	-Un taboleiro grande onde colocar os carteis. -Cartulinas -Unha bolsa -Bolas de pinpon -Un rotulador
Desenvolvemento do xogo	Preparamos un taboleiro como os do bingo, con números sencillos repartidos por todo o taboleiro. Nunha bolsa, metemos unhas pelotas de pinpon con números escritos do 0 ó 9 e lle dicimos que vaian saindo de un en un para coller unha bola da bolsa. Cando saian todos os números que están escritos no taboleiro estará resolto e todos gañarán.
Variantes, modificacións, adaptacións

Nome do xogo	Pequenas piñatas
Edade recomendada	+de 6 anos
Número de participantes	+de 3 nenos/as
Duración	15 minutos ( acabará cando os nenos/as exploten todos os globos)
Espazo	Exterior / Interior
Obxectivos	-Desarrollo social. -Desarrollo cognitivo. -Desarrollo motor. -Desarrollo afectivo-emocional.
Tipo de xogo	Xogps de animación
Organzación do espazo	Un espazo amplio
Recursos necesarios	-Globos -Caramelos -Pequenas sorperesas -Un pao non moi longo -Un pincho
Desenvolvemento do xogo	Antes de que comece a festa, enchemos un globos con caramelos e pequenas sorpresas. Colgamos todos os globos dun cordel e os poñemos en alto. Cando esten todolos nenos e nenas, vamos collendoos de un en un e vendandolle os ollos. Damoslle o pao co pincho e lle damos unha unha volte sobre si mesmo edeixamos que explote o globo. O que lle caia do globo será para el. Así hata que saian todos os nenos e nenas.
Variantes, modificacións, adaptacións

Nome do xogo	El baile de las estatuas
Edade recomendada	+ de 6 anos
Número de particpantes	+de 3 nenos/as
Duración	15 minutos ( acabará cando os nenos/as exploten todos os globos)
Espazo	Interior / Exterior
Obxectivos	-Desarrollo social. -Desarrollo cognitivo. -Desarrollo motor. -Desarrollo afectivo-emocional.
Tipo de xogo	Xogo de animación
Organzación do espazo	Un espazo amplio
Recursos necesarios	-Unha radio
Desenvolvemento do xogo	Poñemos os nenos e nenas por parellas. Poñemos a musica e os nenos e nenas terán que bailar. Cando paremos a música os nenos terán que quedarse quietos como estátuas e tocando a súa parella.  O último en colocarse quedará eliminado y asi hata que so ued eunha parella.
Variantes, modificacións, adaptacións

Nome do xogo	Las casas
Edade recomendada	+ de 6 anos
Número de particpantes	+de 3 nenos/as
Duración	15 minutos ( acabará cando os nenos/as exploten todos os globos)
Espazo	Interior / Exterior
Obxectivos	-Desarrollo social. -Desarrollo cognitivo. -Desarrollo motor. -Desarrollo afectivo-emocional.
Tipo de xogo	Xogo de animación
Organzación do espazo	Un espazo amplio
Recursos necesarios	Ninguno
Desenvolvemento do xogo	Colocamos os nenos e nenas en grupos de tres. Dous serán as paredes e o terceiro sera o inquilino. Habera un arbito que ira dicindo, “ que se mova a parede esquerda”, “ que se mova a parede dereita”, “que se mova o inquilino”
Variantes, modificacións, adaptacións

Nome do xogo	Pegarlle a cola o burro
Idade recomendada	+ de 6 anos
Número de participantes	+de 3 nenos/as
Duración	15 minutos ( acabará cando os nenos/as exploten todos os globos)
Espazo	Interior / Exterior
Obxectivos	-Desarrollo social. -Desarrollo cognitivo. -Desarrollo motor. -Desarrollo afectivo-emocional
Tipo de xogo	Xogo de animación
Organización do espazo	Un espazo amplio
Recursos necesarios	-Un cartel cun burro debuxado -Unha cola de burro -Unha veda
Desenvolvemento do xogo	Pegamos o cartel co burro, vendámolle os ollos a un neno ou nena e dámoslle a cola do burro e todos irán dándolle pistas para que chegue o seu destino.
Variantes, modificacións, adaptacións

Nome do xogo	¡Quitame la cola!
Idade recomendada	+ de 6 anos
Número de participantes	+de 3 nenos/as
Duración	15 minutos ( acabará cando os nenos/as exploten todos os globos)
Espazo	Interior / Exterior
Obxectivos	-Desarrollo social. -Desarrollo cognitivo. -Desarrollo motor. -Desarrollo afectivo-emocional.
Tipo de xogo	Xogo de animación
Organización do espazo	Un espazo amplio
Recursos necesarios	-Un pañuelo
Desenvolvemento do xogo	Facemos unha rifa para ver quen queda e lle poñemos unha cola a todos os demas. Os nenos terán que ir correndo e o neno que queda terá que quitarlles a cola a todos e todos os que queden sen cola pasaran de escapar a quedar. Así hata que so quede un.
Variantes, modificacións, adaptacións

Nome do xogo	“Rin Rin campaniña”
Idade recomendada	+ de 6 anos
Número de participantes	+de 3 nenos/as
Duración	15 minutos ( acabará cando os nenos/as exploten todos os globos)
Espazo	Interior / Exterior
Obxectivos	-Desarrollo social. -Desarrollo cognitivo. -Desarrollo motor. -Desarrollo afectivo-emocional
Tipo de xogo	Xogo de animación
Organización do espazo	Un espazo amplio
Recursos necesarios	-Unha campana -Vendas para os ollos
Desenvolvemento do xogo	Todos os xogadores cos ollos vendados, menos un que levará unha campá atada a un pe de forma que vaia arrastrando e así poder ser oído polos seus perseguidores. O campo non terá obstáculos e o xogador coa campá estará sempre en mvemento. Trátase de que os xogadores cos ollos vendados guíense polo son da campá para pillar ao xogador coa campa. O que consiga pillalo cambiarase levando el a campá e o outro compañeiro vendrá os ollos
Variantes, modificacións, adaptacións

Nome do xogo	O paniño
Edade recomendada	+ de 6 anos
Número de particpantes	+de 3 nenos/as
Duración	15 minutos ( acabará cando os nenos/as exploten todos os globos)
Espazo	Interior / Exterior
Obxectivos	-Desarrollo social. -Desarrollo cognitivo. -Desarrollo motor. -Desarrollo afectivo-emocional
Tipo de xogo	Xogo de animación
Organzación do espazo	Un espazo amplio
Recursos necesarios	-Un pano
Desenvolvemento do xogo	Facemos dous equipos e pomos a un árbitro que agarre do pano n medio e medio. os equipos repartiranse os números. Cando o árbitro diga un número, os que teñan ese número sairán correndo e o primeiro que colla o pano saira correndo hata a sua zona sen que o seu contricante o pille.
Variantes, modificacións, adaptacións